Vol. 4 No. 2 (2026): JTPI April

View Vol. 4 No. 2 (2026): JTPI April

Jurnal Transformasi Pendidikan Indonesia (JTPI) adalah Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat yang terbit 4 kali dalam setahun yang memuat naskah atau artikel terkait Hasil kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat dengan ruang lingkup Multidisiplin Ilmu. Jurnal ini bertujuan untuk menyebarluaskan pemikiran atau gagasan konseptual serta hasil penelitian yang telah dilakukan dalam bidang Pengabdian Kepada Masyarakat. Jurnal pengabdian kepada Masyarakat ini memuat berbagai aktivitas para peneliti dalam menangani dan mengelola berbagai potensi, hambatan, tantangan dan permasalahan yang di Masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan Masyarakat.

DOI: https://doi.org/10.65474/ptpegp87
Published: 2026-05-15

Articles

  • Revitalisasi Fungsi Edukatif Majelis Taklim Sebagai Upaya Penguatan Literasi Hukum Keluarga Islam di Kecamatan Barumun

    Nur Hakimah Akhirani Nasution, Erwin Hamonangan Pane (Author)
    26-36
    • PDF |  Views: 0 times |  Download : 0 times
    DOI: https://doi.org/10.65474/ygndct19

  • Peningkatan Kompetensi Guru dalam Pemanfaatan Akun Google untuk Kolaborasi dan Penyimpanan Data

    Olga Sabon, Minuk Riyana, Cristiana Normalita de Lima, Ferry Irawan (Author)
    34-38
    • PDF |  Views: 0 times |  Download : 0 times
    DOI: https://doi.org/10.65474/n7gs3k59

  • Pelatihan Pembuatan Worksheet AUD Bermuatan Kearifan Lokal Papua Berbantukan Canva di TK Pertiwi XI

    Hajra Yansa, Wa Ode Siti Hamsinah Day, Diah Harmawati, Retno Wuri Sulistyowati, Asri Cahyaningdian, Aser Parera (Author)
    39-47
    • PDF |  Views: 0 times |  Download : 0 times
    DOI: https://doi.org/10.65474/5mjhds58

  • MEMBANGUN PERTANIAN SIRKULAR MELALUI ZERO WASTE FARMING: PEMANFAATAN LIMBAH PERTANIAN SEBAGAI SUMBER HARA DAN PENINGKATAN NILAI TAMBAH BAGI PETANI

    Eka Nurwani Ritonga, Erti Kumala Indah, Samsinar Harahap, Elda Sari Siregar, Darmadi Erwin Harahap (Author)
    48-52
    • PDF |  Views: 0 times |  Download : 0 times
    DOI: https://doi.org/10.65474/2gqwfn69